关于贯彻落实全国全省教育编制疫情防控工作会议精神进一步做好教育编制疫情联防联控工作的告诉

楬橥者:嵩山少林武术职业学院   楬橥时间:2020-02-22   阅读次数:24237

各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育事务署,各高等学校、省属中等职业学校,厅直属各单位(学校):


2月7日,教育部和省牵制限制别召开了全国、全省教育编制疫情防控工作电视电话会议,对全国、全省教育编制疫情防控工作进行再安放、再部署。为打赢教育编制疫情防控阻击战,坚决防止疫情正正在校园伸张,确保教职员工、学生生命幽静和身体健康,现就贯彻落实电视电话会议精神、进一步做好全省教育编制疫情联防联控工作的相干事宜告诉如下:


一、切实增强疫情联防联控工作的遑急感和任务感


(一)提高政治站位。各地、各级种种学校(含小儿园,下同)、各单位要坚决贯彻落实知途总文牍关于疫情防控的浸要指示精神以及党主题、国务院和省委、省牵制部决心部署,增强遑急感和任务感,主动担当、积极作为,把疫情防控工作作为教育编制当前首要的政治任务和工作的浸中之浸,坚持统一领导、统一教导、统一行动,有针对性地做好疫情防控工作,帮理雄伟教职员工、学生的生命幽静和身体健康。


(二)充分认识当前面临的惨酷现象。我省教育人口基数大,毗连浸要疫区,且春季学期开学正正在即,各地、各级种种学校要充分讨论开学前后师生高度说合、大量流动,以及防疫物资紧缺、防护措施不足等客观因素,科学研判病毒交叉污染、散布伸张等浸大风险,充分认识教育编制疫情防控工作的惨酷性和复杂性,做好打持久战、攻坚战的准备。


(三)进一步增强组织领导。各地要参照省级做法,正正在竖立疫情防控工作领导小组的基础上,推动竖立当地教育编制疫情防控工作专班,进一步增强对疫情防控工作的领导;要正正在当地党委、牵制部和疫情防控教导部及教育工作专班的领导下,卓着属地牵制任务,开展举座疫情防控工作,并积极协调相干限制,正正在物资保障、人员装备、隔离收治、信歇对接等方面抓好落实。各级种种学校要履行主体任务,正正在前期竖立领导小组的基础上,诱导一概师生,明了“战时”权责,把任务分解到限制、院系、班级、诱导员、班主任和学生,切实推动防控任务落到实处。


(四)建立健全疫情联防联控工作机制。要正正在当地党委、牵制部和疫情防控教导部及工作专班的统一领导下,正正在上司教育行政限制的指导下,构建党组织领导、行政负责、权责了解、齐抓共管、群防群治、优质高效的工作机制,确保校外疫情不进入校园、校内疫情不扩散。要增强疫情研判,实时协交融决疫情防控工作中的卓着问题,确保教导调度有力、各项工作高效运转。


(五)发挥各级党组织的战斗堡垒作用。各级党组织要不忘初心、紧记任务,坚决贯彻党主题和省委决心部署,全面落实坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,让党旗正正在疫情防控第一线高高飘荡。各级领导班子和领导干部特别是浸要负责同志要服从岗位、靠前教导、强化担当,雄伟党员要恪尽职守、冲锋正正在前、无私奉献,做到守土有责、守土担责、守土尽责,集结精力、心无旁骛地把各项工作做到位。


(六)坚定打赢疫情防控阻击战的信心。全省教育编制要充分认识到,自疫情发生以后,正正在以知途总文牍为核心的党主题倔强领导下,全国、全省上下树牢“生命浸于泰山,疫情就是下令,防控就是任务”的思想,全面诱导、全面部署、快速反应,给与了最全面、最严格的防控方法,形成了群防群治、戮力以赴抗击疫情的工作事务署面,疫情现象显现积极变化,防控工作取得积极功用。全省教育编制要坚定打赢疫情防控阻击战的决心和信心,确保各项工作有力、有序、有效开展。


二、扎实做好开学前各项准备工作


(一)认真谋略开学时间。依据省委、省牵制部和省教育编制疫情防控工作专班的要求,全省各级种种学厘正正在3月1日之后有序开学,举座开学时间视疫情防控情况,经科学评估后再行确定。各地要结合疫情防控情况,认真谋略当地举座开学时间,提出开学时间建议,按行政隶属关系,逐级上报至省教育编制疫情防控工作专班批准后执行。


(二)积极做好开学前网络教育工作。正正在延迟开学功夫,各地、各级种种学校要做好网络教育工作,做到“延迟开学不停教、不停学”。要动用种种力量,整合种种资源,开发或诈欺种种优质教育教育平台,确保网络教育质量。


(三)全面摸排师生员工假期行踪和身体健康状况。要以“控制污染源、切断散布途径、保障师生幽静”为目标,遵照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,依据《关于全面排查全省教育编制新型冠状病毒肺炎工作的告诉》(豫教疫防办〔2020〕17号)精神,对本单位的所有人员(教师、学生、职工)进行全面排查,逐人建立健康台帐、健康档案,精准控制来自、到过疫情高发地区,与疫情高发地区人群有过亲密接触,曾经确诊或留置观察的教职员工、学生假期行踪和身体状况;精准控制餐厅、宿舍、超市等种种后勤工作人员、效劳人员的行踪和身体状况,做到全面摸排,不留死角。学校、院系、班级要层层建立排查工作组织,装备足够力量,充分发挥教师、学生骨干作用,给与“网格化”“单位化”“人盯人”的观点,落实任务,跟踪到底。假期功夫有执行、实训任务的学校,要全面控制本校学生执行实训的地点、时间安放、工作保存情况、疫情防控措施等举座情况,做好参加执行实训师生的疫情防控工作。有留校生的学校,要遵照要求,做好留校生的日常牵制和疫情防控工作。


(四)设置隔离观察场所。要设置相对单独的隔离区(室),发现师生健康情况分外,实时进行隔离观察,并报告卫生防疫限制和上司主管限制,伏贴予以处置。有前提的学校,特别是高校,要设置相对单独且具备保存必须前提、根蒂医疗前提、活动前提的隔离观察区,对来自疫情高发地区或有感染风险的师生进行一段时间的隔离观察。要做好隔离观察场所的干净、透风和消毒工作,避免交叉感染。


(五)细化开学工作方案。各地、各级种种学校要依据疫情现象,正正在疫情幽静可控的情况下,给与“一校一策”的观点,精准安放,制订和完善举座的开学方案,分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批有序返校;高三、初三学生可先开学、返校;小儿园可延后开学。要遵照《河南省学校新冠肺炎疫情防控工作指南和流程图》的要求,结合学校地域、办学特性等因素,进一步细化开学后学校教育、师生保存中的防控措施,特别是要做好返校教职员工和学生健康监测工作,全员填报健康卡,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。要增强与地方卫生健康限制、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合相干限制积极开展联防联控。


三、完善联防联控工作方法


(一)增强学校出入牵制。要切实强化阵地意识,遵照外防输入、内防扩散的要求,严格落实相干制度,无关人员十足不得进入校园。要增强入校牵制,教职员工和学生进入校门十足核验身份,并进行登记和体温检测,有前提的学校可正正在校门进口设置红外热成像仪;显现发烧、咳嗽的教职员工和学生,十足执行医学隔离观察。未经学校批准,学生十足不得提前返校。要强化出校牵制,非经批准,十足不得离开校园。要结合学校执行,正正在学生集结返校时视情况增加校门开放数量,增加体温检测人员,避免高峰时段人员说合。


(二)做好防疫物资准备工作。要正正在当地党委、牵制部统一领导下,与属地卫生健康限制增强联系,解决好防控疫情所需竖立观点、校医和卫生专业人员装备等问题,确保消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等公共防控物资和竖立装备到位。


(三)严格管控校园浸心区域。要遵照Ⅰ级应急照应的要求,除正常的教育教育活动外,原则上不得举办其他说合活动;确需举办的,要提前订定预案,做好疫情防控工作。要强化教育楼、餐厅、学生宿舍、图书馆、执行楼、体育馆和办事署、会议室及楼梯、电梯间、卫生间等人员密集场所的牵制,按期做好干净、透风和消毒工作,确保正常运用。要严格校内餐饮牵制,增强校内食堂、超市原材料置办、餐具运用等的牵制,结合学校执行,寻找执行统一配餐、错峰就餐、分散就餐、室外就餐等,避免扎堆就餐、面临面就餐。要增强宿舍牵制,严禁学生到校外租房住宿,明了专人负责学生进入宿舍实名验证、体温检测、消毒透风、公共区域干净等工作,引导学生少出门、不串门、不纠合、不扎堆,保证宿舍达到疫情防控要求。


(四)强化日常教育教育牵制。要合理调整安放春季学期教育陈设,充分诈欺课堂教育和网络课程,开展教育教育活动。要合理安放上下学时间,避开上放工高峰;暂缓执行中小学延时放学效劳。要引导师生积极参加体育锤炼,增强身体素质。


(五)加大校园情况整治力度。要鼎力开展校园爱国卫生步履,切实加大校园情况卫生整治力度,组织开展校园大消释、大干净和消毒工作。要遵照要求,全面做好垃圾分类牵制工作,实时、伏贴清运种种垃圾,为雄伟教职员工和学生创建卫生、整洁、健康、文明的校园情况。


(六)切实做好学校家眷区疫情防控工作。要配合社区,精准摸排学校家眷区人员去向和身体健康情况,做到不漏一户、不少一人。要严格出入牵制,非家眷区车辆和人员,十足不得进入学校家眷区。对进入学校家眷区的人员,要进行登记和体温检测,显现发烧、咳嗽的,十足执行医学隔离观察。对从外地返回学校家眷区的人员,要严格遵照要求,十足落实隔离观察措施。


(七)积极做好应急处置工作。对显现发烧、咳嗽的教职员工和学生,要十足执行医学隔离观察,并第临时间上报当地党委、牵制部、卫健限制和教育行政主管限制。不服从牵制者,要十足严肃进行治理。


(八)鼎力增强联防联控步队扶植。要配齐配强疫情联防联控工作人员,特别是要充实一定的专业力量,为疫情联防联控提供专业支持。要增强对疫情防控人员的培训,控制防控知识,提高商业和工作能力。要强化对疫情防控一线工作人员的关爱,为他们装备必要的工作和防护观点竖立,增强自身保护,确保自身幽静。


(九)全面增强学校幽静工作。要正正在做好疫情联防联控工作的同时,统筹做好学校幽静工作,集结力量,开展学校幽静大排查,浸心对校舍、消防、危险化学品、特种竖立、食品、校车、校园周边情况、反恐、扫黑除恶等进行全掩盖、拉网式排查,查找学校幽静工作方面的漏洞和变乱隐患。对排查出的问题,要遵照“谁主管、谁负责”的原则,建立台账、细化措施、落实任务,全面增强管控。要增强巡逻力量,加大校园巡逻频次和力度,发现问题,第临时间伏贴进行处置,着力防范化解浸大幽静风险,保证疫情防控功夫不发生幽静变乱,为打赢教育编制疫情防控阻击战、确保教育教育工作顺利进行创建良好的幽静情况。


四、充分发挥撒布教育引导作用


(一)上好开学第一课。开学后,各级种种学校要正正在开学第一天,用一天的时间,围绕疫情根蒂知识、防控措施和相干法律法规等,对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育,提升教职员工和学生疫情防控意识,增强防控能力,了解并遵照上司教育行政限制、学校出台的疫情防控牵制制度和措施,并组织学生开展Ⅰ级应急照应处置锤炼。


(二)增强撒布引导。要充分发挥教育编制官网、官微等撒布平台的作用,广泛撒布知途总文牍浸要指示精神,撒布党主题、国务院和省委、省牵制部关于疫情防控的一系列浸大决心部署及各地区、各限制贯彻落实的举座方法。要撒布疫情防控知识,诱导教职员工和学生积极配合当地落实好各项防控措施。要引导教职员工、学生实时体贴当地威望信歇楬橥和疫情防控动态,做到不信谣、不传谣、不谴责。要提前订定舆情应对与引导预案,警惕负面舆情发酵。要给与众种时局务署,对一概教职员工和学生进行培训,进一步提高个人防护素质;特别是要把返校途中的防护教育作为培训的浸要实质,引导教职员工和学生做好返校途中的个人防护,确保幽静返校。


(三)强化思想教育。要增强对疫情高发地区返校的教职员工和学生的政治关心、工作学习关心、情绪关心、人文关心,让他们以为到党和牵制部的温暖,以为到学校对他们身心健康的关爱和保护。对显现内心恐慌、心绪压力大、烦躁担心等心绪问题的,要给与心绪诱导热线和网络心绪帮帮等格事务署,尽快进行心绪引导,引导教职员工和学生保持良好、积极的心态,理性认识、正确看待疫情防控工作。要强化“生命教育、信心教育、科学教育、途德教育”,把疫情和灾荒当成教材,正正在抗击疫情的战役中建立正确的天下观、人生观、价值观,培养学生坚忍不拔、舒徐不迫的勤恳精神和家国情怀,真正和祖国一起成长,用成长的影踪踩踏灾荒,让不幸成为通向幸福的桥梁。


(四)深挖育人元素。要浸视学习正正在疫情防控阻击战中映现出的先辈规范和先辈事迹,特别是要浸视学习各级领导干部和雄伟党员正正在抗击疫情中映现出的不忘初心、紧记任务圭表,确保正正在疫情防控工作中强担当、走正正在前、作圭表。要挖掘全省教育编制正正在疫情防控功夫给与的得力措施、储存的成功履历、映现的先辈规范,讲好教育编制上下专一、团结相同防控疫情的矫捷执行课。


五、强化监督问责


要通过设立举报电话、举报信箱等,认真受理教职员工、学生和群众的投诉、举报,自觉授与监督,实时回应社会关切。要给与分片包干的观点,对全省教育编制疫情防控工作开展情况进行浸心督导督办。要严格政治法则和工作法则,力戒时局务署主义、官僚主义,对不履行工作职责、联防联控措施落实不到位、制成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追究相干单位和人员的任务。




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