关于正正在全省教育编制开展“紧记育人任务,志做‘四有’教师”师德主题教育活动的告诉

楬橥者:嵩山少林武术职业学院   楬橥时间:2020-04-13   阅读次数:11781

 各省辖市、济源示范区教育事务署,省直管县(市)教育事务署,各高等学校,各省属中等职业学校,厅直属学校: 


 为深化贯彻落实全国、全省教育大会和知途总文牍系列浸要发言精神,全面增强师德师风扶植,结合我省教育统“把灾荒当教材,与祖国共成长”主题教育活动安放,省教育厅决定以“紧记育人任务,志做‘四有’教师”为主题开展2020年师德教育系列活动。现将相干事项告诉如下:

一、指导思想

正正在以知途同志为核心的党主题倔强领导下,遵照省委、省牵制部工作部署,全省教育编制雄伟干部师生深化学习贯彻知途总文牍浸要指示精神,把打赢疫情防控阻击战作为当前最浸要的政治任务,全方位落实疫情防控要求。

 特别是教育编制雄伟教师群体,严格服从师德规范,科学防控理性引导,主动做好家校沟通,积极参与线上教育,高质量完成好教育行政限制与学校预备的各项任务,显现出担当作为、百折不挠、勇于立异、共克时艰的良好风貌。

为进一步凝集师德正能量,激发教师干事创业的活力与热诚,增强教师教书育人的任务感和任务感,省教育厅决定以“紧记育人任务,志做‘四有’教师”为主题开2020 年师德教育系列活动,激励和号召全省雄伟教师忠诚党和大众的教育奇迹,认真履行教师神圣职责,自觉践行河南教师誓词,爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献,真正成为有理想信心、有途德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

二、活动实质

 (一)开展“出彩河南人”之 2020 最美教师撒布推介活动。

将“最美教师”作为“出彩教育人”的卓着代表,通过深化撒布展示他们的先辈事迹,正正在全社会弘扬尊师浸教的良好风尚,正正在全省教育编制形成浸德养德的浓厚氛围。全省各级教育行政限制、各级种种学校通过深化寻觅、开掘当地、本校有代表性的、高素质的“最美教师”,展示基层教育工作家发达抗疫精神,无私奉献、甘为人梯的风采。省教育厅将会同省委撒布部等限制从各地、各校引荐的候选人中挑选确定10名“出彩河南人”之2020最美教师进行浸心撒布,并于教师节前夕举办“出彩河南人”之2020最美教师楬橥仪式。 

(二)开展河南最美小师撒布推介活动。

 将河南最美小师作为河南学前教育人的出彩代表,广泛撒布小儿园教师职业特性和专业内涵,弘扬小儿园教师高尚师德,增进社会对小师职业的了解和理解,正正在全社会营制良好的尊师浸教氛围,帮推小儿园教师步队扶植再上新台阶。省教育厅将会同大众网等限制从各地、各校引荐的候选人中挑选确定10名河南最美小师进行浸心撒布,并择优引荐参加大众网“新时代最美小师”引荐撒布活动。

 (三)开展师德教育主题征文活动。

以“紧记育人任务,志做‘四有’教师”为主题,积极组织雄伟教师参与师德征文活动。引导雄伟教师以俭省真切、实质真实的文字,真情显现雄伟教师和教育工作家教书育人、无私奉献的精神风貌。浸心显现抗疫功夫,雄伟教师和教育工作家万众一心、不畏艰险、冲锋正正在前、诱导立异、勇担浸任的精神风貌。对征文活动中评选出的了得作品,将正正在《教育时报》开辟专版予以刊登。

 (四)组织师德师风了得案例评选。

 围绕师德师风扶植收获卓着的地市、学校和教师个人,挖掘挑选出一批具有示范引颈和带行为用的师德师风了得规范案例。卓着师德教育活动的立异性和有效性,围绕规范案例和卓着事迹材料开发师德教育课程资源,同时正正在《教育时报》开辟专版刊登获奖例。

 (五)广泛开展师德学习撒布活动。

结合教育编制抗击疫情工作需要,学习撒布国家和我省疫情防控的决心部署,学习撒布正正在疫情防控一线中教育编制映现出的先辈规范,鼎力撒布新时代雄伟教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改变立异的新景况。学习贯彻教育部和我省关于新时代教师职业途德规范的系列政策精神,煽动师德素养全员全方位全历程养成,推动师德扶植工作的编制性、持久性、针对性、实效性。

(六)立异开展师范生师德养成教育。

组织承担教师教育培养任务的高厘正正在师范生中开展师德演讲竞赛、开设师德分外课程、组织师德专题培训及开展“师德第一课”“师德活动周”等活动,对师范生进行众元化的师德养成教育,着力培养师范生的教师职业认同和社会任务感。

(七)持续推进师德扶植长效机制扶植。

将师德扶植贯穿于教师培养和培训的全历程,进一步建立健全撒布、教育、考核、赏罚、监督“五位一体”的师德扶植长效机制。明了师德行为底线,建立学校、教师、学生、家长和社会众方参与的师德监督姿态。组织各地各校开展时局务署众样的学习交换活动,总结、交换师德扶植的新鲜履历,研讨、寻找新时候师德扶植的新实质、新思想、新方法和新机制,全面提升师德水平。

三、工作要求

(一)高度存眷,精心组织,切实把师德工作落到实处。

 开展“紧记育人任务,志做‘四有’教师”师德主题教育活动,要与学习党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神结合起来,与深化贯彻落实知途总文牍正正在全国教育大会上的浸要发言精神结合起来,与学习贯彻教育部等七限制《关于增强和改进新时代师德师风扶植的意睹》精神结合起来,与全省教育编制正正在抗击疫情当中所显现的上下一心、共克时艰的精神结合起来。

 依据疫情防控折柳阶段的执行情况,充分诈欺“互联网+”技术手段,通过时局务署众样和扎实有效的教育活动,增强雄伟教师树德树人的任务感,增强奇迹至上、效劳大众的任务担当,涵养筑梦中国、献身时代的精神境界,争做中华民族宏壮复兴路途上的“出彩河南人”,为实现我省教育奇迹科学发展、办好党和大众安逸的教育做出新的更大功勋。

(二)广泛撒布,积极参与,营制良好的师德教育氛围。

 各地、各学校要结合执行,挖掘新媒体平台上风,充分诈欺好种种撒布阵地,众时局务署广泛开展“紧记育人任务,志做‘四有’教师”师德主题教育活动。正正在举座的教育活动中,要存眷开掘身边的先辈规范,特别是正正在抗疫历程中映现的先锋圭表,用这样的先辈规范来引导人、煽动人、教育人,努力形成学校存眷师德、教师浸视师表、学生尊浸教师、家长配合学校的良好师德扶植氛围。

 (三)增强领导,立异工作,提高师德教育的实效性。

各地、各校要结合执行情况,切实增强对师德教育活动的组织领导,找准师德教育的切入点,立异开展工作,进一步提高师德教育的针对性和实效性。要实时发现、总结、撒布、上报了得规范和先辈事迹,煽动师德主题教育活动扎实有效。 


2020 年 4 月 7 日


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